Pengaruh Pemberian (HIMARI) Hipnosis Lima Jari Terhadap Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Ujian Sertifikasi Kompetensi Di Smk Kesehatan Bali Medika Denpasar

Sugiantari, Ni Putu Sukma Indah (2026) Pengaruh Pemberian (HIMARI) Hipnosis Lima Jari Terhadap Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Ujian Sertifikasi Kompetensi Di Smk Kesehatan Bali Medika Denpasar. Sarjana Keperawatan thesis, STIKES BINA USADA BALI.

	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_01 Front Ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (535kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (616kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_04.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (472kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (648kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_06.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (606kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_07.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (498kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_08.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (464kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_09 Ref.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (454kB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_10 Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text RAMA_14201_C1122031_081208702_0801038802_Full Text.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)

Abstract

Gangguan kecemasan seringkali dialami remaja yang disebabkan oleh berbagai faktor seperti salah satunya kecemasan menjelang ujian sertifikasi kompetensi sehingga menyebabkan penurunan kemampuan berkonsentrasi dan takut akan hasil yang kurang memuaskan. Penanganan kecemasan siswa dapat diatasi dengan teknik non-farmakologi hipnosis lima jari merupakan pengalihan relaksasi yang dapat mengurangi ketegangan otot, mengurangi kecemasan dan meningkatkan daya ingat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian hipnosis lima jari terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sertifikasi kompetensi. Metode penelitian menggunakan metode quasi experiment with control grup pretest posttest design dengan jumlah 46 responden terdiri dari 23 kelompok intervensi dan 23 pada kelompok kontrol yang dipilih menggunakan teknik sampling yaitu purposive sampling menggunakan instrumen penelitian kuesioner Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Data dianalisis dengan uji statistik Wilxocon Signed Rank Test untuk pengaruh pemberian hipnosis lima jari pada kelompok intervensi sedangkan pada kelompok kontrol diberikan latihan soal dan uji Mann Whitney untuk perbedaan efektivitas antar kelompok. Hasil uji statistik menemukan adanya pengaruh pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p-value 0,001< 0,05) dan hasil uji statistik juga menunjukkan adanya perbedaan antar kelompok intervensi dengan kelompok kontrol (p-value 0,046< 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi hipnosis lima jari efektif menurunkan tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sertifikasi kompetensi. Diharapkan kepada siswa dapat menerapkan hipnosis lima jari untuk mengurangi kecemasan yang dialami.

Item Type:	Thesis (Sarjana Keperawatan)
Uncontrolled Keywords:	Gangguan kecemasan seringkali dialami remaja yang disebabkan oleh berbagai faktor seperti salah satunya kecemasan menjelang ujian sertifikasi kompetensi sehingga menyebabkan penurunan kemampuan berkonsentrasi dan takut akan hasil yang kurang memuaskan. Penanganan kecemasan siswa dapat diatasi dengan teknik non-farmakologi hipnosis lima jari merupakan pengalihan relaksasi yang dapat mengurangi ketegangan otot, mengurangi kecemasan dan meningkatkan daya ingat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian hipnosis lima jari terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sertifikasi kompetensi. Metode penelitian menggunakan metode quasi experiment with control grup pretest posttest design dengan jumlah 46 responden terdiri dari 23 kelompok intervensi dan 23 pada kelompok kontrol yang dipilih menggunakan teknik sampling yaitu purposive sampling menggunakan instrumen penelitian kuesioner Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Data dianalisis dengan uji statistik Wilxocon Signed Rank Test untuk pengaruh pemberian hipnosis lima jari pada kelompok intervensi sedangkan pada kelompok kontrol diberikan latihan soal dan uji Mann Whitney untuk perbedaan efektivitas antar kelompok. Hasil uji statistik menemukan adanya pengaruh pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p-value 0,001< 0,05) dan hasil uji statistik juga menunjukkan adanya perbedaan antar kelompok intervensi dengan kelompok kontrol (p-value 0,046< 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi hipnosis lima jari efektif menurunkan tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sertifikasi kompetensi. Diharapkan kepada siswa dapat menerapkan hipnosis lima jari untuk mengurangi kecemasan yang dialami.
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General)
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine
Depositing User:	Ms. Ni Putu Sukma Indah Sugiantari
Date Deposited:	29 Jun 2026 05:44
Last Modified:	29 Jun 2026 05:44
URI:	https://repository.stikes-binausadabali.ac.id/2384/

Actions (login required)

View Item