Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Pada Anak Pra Sekolah di TK Dharma Sentana Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar

SUGIANTARI, NI KADEK JUNI (2023) Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Pada Anak Pra Sekolah di TK Dharma Sentana Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar. Sarjana Keperawatan thesis, STIKES BINA USADA BALI.

	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_01_Front_Ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (511kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (558kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (386kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (648kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_06.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (393kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_07.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (407kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_08.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (383kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_09_Ref.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (606kB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_10_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB)
	Text RAMA_14201_C1323164_0812108702_0805038801_11_Full Text.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB)

Abstract

Dampak buruk penggunaan gadget pada anak antara lain anak menjadi pribadi tertutup. Hal ini perlu dilakukan pencegahan sejak dini karena jika tidak segera ditangani akan berakibat pada kurang optimalnya perkembangan anak salah satunya yaitu perkembangan bahasa. Prevalensi keterlambatan perkembangan berbahasa di Indonesia belum pernah diteliti secara luas. Data di Kementerian Kesehatan tahun 2018, dari 1125 jumlah kunjungan pasien anak terdapat 10,13% anak terdiagnosis keterlambatan bahasa. Upaya yang dilakukan agar anak menjadi lebih aktif pada kehidupan sosialnya sehingga memudahkan mengetahui sejauh mana anak telah mempelajari mengenai bahasanya dengan melakukan metode bermain peran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai pengaruh metode bermain peran terhadap aspek perkembangan bahasa pada anak pra sekolah di TK Dharma Sentana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di TK. Dharma Sentana dengan jumlah sebanyak 112 orang. Penelitian ini menggunakan Probability Sampling dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Penelitian ini menggunakan design Pre-Experimental dengan rancangan One Group Pretest-Posttest Design dalam penelitian ini peneliti akan menggunakan sampel sebanyak 29 orang. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar formulir DDST II. Penelitian ini menggunakan teknik analisa data non parametric yaitu Wilcoxon Match Pairs Test. Hasil uji statistik yang menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test, diperoleh bahwa nilai Z = -4.838, ini menunjukkan terdapat perbedaan hasil aspek perkembangan bahasa pada anak pra sekolah sebelum dan sesudah diberikannya perlakuan bermain peran dan p-value = 0,000 yang memiliki arti p<0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Pada Anak Pra Sekolah di TK Dharma Sentana Kecamatan Sukawati, Kabupaten Gianyar. Diharapkan salah satu upaya dalam meningkatkan perkembangan bahasa anak prasekolah, sehingga perlu pengembangan pelayanan kesehatan yang baik.

Item Type:	Thesis (Sarjana Keperawatan)
Uncontrolled Keywords:	Perkembangan Bahasa, Anak Pra Sekolah, Metode Bermain Peran
Subjects:	R Medicine > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine
Depositing User:	ms Ni Kadek Juni Sugiantari juni
Date Deposited:	04 Sep 2023 05:53
Last Modified:	04 Sep 2023 05:53
URI:	https://repository.stikes-binausadabali.ac.id/1279/

Actions (login required)

View Item